為增強兒童安全意識與自我保護能力，11月27日上午，嶺北鎮(zhèn)社工站社工走進調(diào)豐小學，開展第四節(jié)兒童全面性教育課程——“預防校園欺凌與暴力”，通過互動實踐與多媒體結(jié)合的形式傳遞關(guān)鍵防護知識。

　　課程聚焦暴力行為識別與應(yīng)對。社工列舉9種典型行為場景，邀請學生逐一判斷是否構(gòu)成暴力行為，并分享個人看法，引導學生區(qū)分肢體沖突、語言侮辱、網(wǎng)絡(luò)欺凌等顯性與隱性暴力形式。播放《反對暴力》動畫視頻，以生動案例展現(xiàn)暴力行為的危害。通過學生分組圍繞問題進行討論，并借助情景闖關(guān)題，強化面對校園欺凌與暴力的正確反應(yīng)策略。

　　學生踴躍參與互動，總結(jié)收獲時表示：“暴力不僅是打人，孤立同學也算，給同學起綽號也算”“遇到問題要第一時間告訴信任的老師或大人”。社工重點總結(jié)“校園欺凌行為識別”與“求助路徑”，鼓勵學生將知識傳遞至家庭與社區(qū)。

　　此次課程通過沉浸式互動設(shè)計，有效提升了學生的反暴力認知與自我保護技能。嶺北鎮(zhèn)社工站將持續(xù)推進兒童全面性教育系列課程，為青少年健康成長筑牢防護網(wǎng)。